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| 学生实验教学中创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 徐汉屏.学生实验教学中创新能力的培养[J].物理教师,2000(10):3-5. |
| 作者姓名： | 徐汉屏 |
| 作者单位： | 江苏省江阴高级中学!江阴 214431 |
| 摘 要： | 高中物理学生实验大致可分为基本仪器的使用、基本物理量的测定、物理规律的验证和物理现象的研究等几类．目前的学生实验教学大多采用就范式的教育方法，教师把学生看成是知识的被动接纳者，从实验原理、操作步骤、数据处理到误差分析、问题讨论，教师均和盘托出“灌给”学生，学生只是按部就班地进行实 |
| 关 键 词： | 学生实验教学 创新能力 高中物理 教育方法 实验器材 实验原理 实验数据处理 |
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