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| 目标教学法的有益尝试 | |
| 引用本文： | 刘勇,何元东.目标教学法的有益尝试[J].中国职业技术教育,1999,15(11):29-29,31. |
| 作者姓名： | 刘勇 何元东 |
| 作者单位： | 徐州工业学校 |
| 摘 要： | 目标教学法是以布卢姆教育理论为主的现代教育理论，它是以教学目标为中心，在每一课时中都要具体体现教学目标和达成教学目标的最基本的教学思想。目标教学法注重目标的实现和教学效果的评价，注重保持学生的主体地位。它要求学生每一节课都有明确的学习目标和学习任务，并努力完成这个任务；要求教师不去代替学生的学习或包办其学习过程，而是竭力帮助学生做好学习的认知和情感准备，给学生“助跑”。教师的任务是为学生提供所需的目标、内容、方法和工具，通过课堂教学设计与组织管理来引导督促学生积极、主动参与教学过程。实践证明，目… |
| 关 键 词： | 目标教学法 教学方法 教学目标 |
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