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| 谈物理教学中补差辅导的艺术 | |
| 引用本文： | 秦德贤.谈物理教学中补差辅导的艺术[J].物理教师,2000,21(7):11-12. |
| 作者姓名： | 秦德贤 |
| 作者单位： | 崇明县教研室!上海崇明202150 |
| 摘 要： | 著名教育家苏霍姆林斯基说：“在我们的创造性的教育工作中，对差生的工作是最难啃的骨头之一。”这样说恐怕没有一位老师会不赞同的。但难啃决非不可以啃，关键是教师应掌握正确的教学原则，运用恰当的教学艺术，坚持不懈，耐心诱导，可以使补差辅导工作取得最佳的效果。１了解学生成绩差的原因 一些学生之所以成为差生，有主观上的原因，也有客观上的原因。要使这部分学生的学习成绩有所提高，首先应全面了解他们各自的具体情况，这样在辅导时，才能因材施教，补差辅导的效果就会好得多。差生成绩差的主要原因可能有下面几种情况：１．１… |
| 关 键 词： | 物理教学 补差辅导 师生情感 学习情趣 |
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