研究学习动机理论提高日语学习效果 |
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引用本文: | 张丽.研究学习动机理论提高日语学习效果[J].中国科技信息,2008(22). |
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作者姓名: | 张丽 |
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作者单位: | 南通大学外国语学院,226019 |
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摘 要: | 学习动机在日语教学中起着十分重要的作用,它能使学生积极参与日语学习活动.掌握语言学习动机理论的基本知识,理解学习动机和日语学习效果问的辩证关系,可以帮助日语教师从中国日语学习的实际出发,探索培养激发日语学习动机的有效策略,提高日语学习效果.
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关 键 词: | 学习动机 日语 效果 策略 |
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