高校教材评价机制研究 |
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引用本文: | 陈旭日.高校教材评价机制研究[J].零陵师范高等专科学校学报,2013(8):157-158. |
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作者姓名: | 陈旭日 |
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作者单位: | 湖南科技学院计算机与通信工程系,湖南永州425199 |
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基金项目: | 湖南省教改课题项目:湘教通[2012]401号 |
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摘 要: | 在当前高校教材繁荣和多样化的时代,对国内外普通高校教材评价机制的现状进行调查和比较,探讨高校教材评价理论、机制、方法和指标体系,寻求社会中立机构参与高校教材评价的可行性,促进高校建立科学合理的教材评价和选用的制度,提高教材质量和高质量教材的选用率。
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关 键 词: | 教材评价 指标体系 评价方法 教材质量 |
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