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体育教学中学生主体性缺失的归因及对策
引用本文:李文政,陈伟强.体育教学中学生主体性缺失的归因及对策[J].体育师友,2006(6):48-49.
作者姓名:李文政  陈伟强
作者单位:1. 广州市荔湾区金道中学
2. 广州市燕子岗体育场
摘    要:体育教学是身体练习和思维活动相结合的一门课程,它不但要求学生要善于动脑,更要求学生要善于动手,注重学生主体性的发挥。作为学生全面发展重要组成部分的“体育”教学,其自身特点的独特性对学生的主体性提出了更高的要求,更加强调学生学习的自主性、能动性和创造性。但现实的

关 键 词:体育教学  学生主体性  体育教师  学习自主性
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