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| 教学优化中教师应遵循的几项原则 | |
| 引用本文： | 梁陆臣,刘彬.教学优化中教师应遵循的几项原则[J].石家庄联合技术职业学院学术研究,2006(1). |
| 作者姓名： | 梁陆臣 刘彬 |
| 作者单位： | 石家铁道学院四方学院联合校区，石家铁道学院四方学院联合校区 河北 石家庄 050228，河北 石家庄 050228 |
| 摘 要： | 教学实践证明,学生有了正确的动机和兴趣,他的注意力、情绪、意志状态就表现得专心、主动、顽强,学习效果自然就好。因此,培养和激发学习动机、兴趣是实现学习活动优化的根本措施。本文拟从五个方面谈谈在学生动机和兴趣的培养中教师应遵循的原则。 |
| 关 键 词： | 教学优化 学习动机 教书育人 |
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