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| 浅论体育教师的专业能力结构 | |
| 引用本文： | 徐万彬,余宏.浅论体育教师的专业能力结构[J].德州学院学报,1996(2). |
| 作者姓名： | 徐万彬 余宏 |
| 作者单位： | 德州师专(徐万彬)，德州卫校(余宏) |
| 摘 要： | 一个合格的体育教师,不仅要在思想觉悟、道德品质、情感意志、性格修养等方面成为学生的榜样,而且在专业方面也应具备特殊的能力,体育教师本身的专业能力是上好体育课,完成体育教学目的、任务的基础,是提高教学质量的重要保证。所以,要促进学生运动能力的发展与提高,圆满地完成教学任务,体育教师就要具备相应的专业能力结构。 |
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