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| 刍议传统教学手段与现代教学手段的整合 | |
| 引用本文： | 唐智松.刍议传统教学手段与现代教学手段的整合[J].天津市教科院学报,1998(1). |
| 作者姓名： | 唐智松 |
| 作者单位： | 西南师范大学教科院 |
| 摘 要： | 一、什么是教学手段现有教育论著资料表明,教学手段的研究可以划分为两个阶段。80年代中,伴随教育科学研究的全面复兴,教学手段的研究也开始受到一定的重视。王策三教授认为:“教学手段这个词,通常与教学方法、教学技术、教学媒体等几个词相混,迄今说不清楚,而且存在争议”,什么是教学手段?“简要地说,我们赋予教学 |
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