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| 小学作文教学有效性策略的探究 | |
| 引用本文： | 邓天华.小学作文教学有效性策略的探究[J].读与写:教育教学刊,2009,6(11):153-153. |
| 作者姓名： | 邓天华 |
| 作者单位： | 四川蓬安县徐家镇中心小学,四川蓬安637800 |
| 摘 要： | 作文是学生语文能力的综合体现．作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质的一项重要工作。如何提高小学生整体作文水平，提高作文教学的有效性，这是每个语文教师经常考虑和积极探索的一个重要课题。为此，笔者在多年的小学语文作文教学实践中，进行了大胆的尝试，主要做法如下： |
| 关 键 词： | 教学有效性 小学作文 小学语文教学 作文教学 学生素质 语文能力 作文水平 语文教师 |
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