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| 陈鹤琴：“活教育”的创始人 | |
| 引用本文： | 飞白.陈鹤琴：“活教育”的创始人[J].教育科学论坛,2003(9):1-1. |
| 作者姓名： | 飞白 |
| 摘 要： | 就像陶行知之于生活教育,晏阳初之于平民教育,黄炎培之于职业教育一样,陈鹤琴是和“活教育“联系在一起的.作为中国现代儿童教育的主要奠基者,陈鹤琴毕生投身儿童教育工作,“活教育“理论正是他积多年儿童教育实践而建构的一个庞大的理论体系,其内涵也已超越儿童教育的范畴,构成了陈鹤琴教育思想的主体.物非人非,时世更迭,在先生逝世二十多年后的今天,重新温习陈先生,不仅有一种穿越时空的亲切感,也感叹,对于当下的中国教育而言,陈鹤琴和他的“活教育“理论远非一句对待历史人物所惯用的“一定的历史价值和现实意义“所能概括.…… |
| 关 键 词： | 陈鹤琴 活教育 教育理论 儿童教育 |
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