| 基于IC路径的高校校区间隐性知识共享绩效初探 |
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| 引用本文： | 郝新东,李韵.基于IC路径的高校校区间隐性知识共享绩效初探[J].现代情报,2009,29(8):8-12. |
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| 作者姓名： | 郝新东 李韵 |
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| 作者单位： | 华南师范大学南海学院,广东,佛山,528225 |
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| 基金项目： | 中央电教馆"十一五"全国教育技术研究子课题"城域教育信息化实践应用的绩效研究" |
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| 摘 要： | 就高校校区间隐性知识IC路径共享而言,其运作框架包括相互制约的实体层、虚拟层、管理层和IC团队四大部分,其绩效评估的逻辑框架有"一个目标,两大特点,三项原则,四类指标"四大要件,进而依此设计出三层架构的指标体系。
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| 关 键 词： | IC 高校校区 隐性知识 共享绩效 逻辑框架 指标体系 |
Study on the Performance of Tacit Knowledge Sharing Based on IC Route Among University Campus |
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| Authors: | Hao Xindong Li Yun |
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| Institution: | Naihai College, South China Normal University, Foshan 528225, China |
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| Abstract: | Talking about the tacit knowledge sharing along IC route among university campus,its work frame includes interrelated four parts：entity layer,dummy layer,supervise layer and IC group.Its logic frame of performance evaluation includes four elements：＂one target,two traits,three principles,four index＂,and by this way,the Three Layers Index System was designed. |
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| Keywords: | IC |
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