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| 声音 | |
| 摘 要： | 小学生科研“传奇”的启示
英国一群小学生创造了一项科研“传奇”。他们对大黄蜂的觅食行为进行实验观察，并在英国皇家学会主办的《生物学通讯》上发表了研究论文。据称，这是国际学术刊物第一次正式发表主要由小学生完成的研究论文。（据新华社报道） |
| 关 键 词： | 英国皇家学会 声音 国际学术刊物 “传奇” 学生科研 研究论文 实验观察 小学生 |
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