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让学生走出词汇学习的“沼泽地”
引用本文:
张彦银.让学生走出词汇学习的“沼泽地”[J].甘肃教育,2011(5):75-75.
作者姓名:
张彦银
作者单位:
镇原县太平初级中学,甘肃镇原744505
摘 要:
当前在农村学校由于师资等各种原因,导致部分学生靠死记硬背来识记英语单词,大部分学生被“困死”在词汇这片“沼泽地”里,致使学生对英语学习望而却步。对初中学生来说,掌握识记词汇的方法是学好英语的关键。
关 键 词:
英语词汇教学
问题
教学原则
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