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提高地理教学质量的五种途径
引用本文:张玉晶.提高地理教学质量的五种途径[J].甘肃教育,2011(5):92-92.
作者姓名:张玉晶
作者单位:白银市平川区黄峤中学,甘肃白银730910
摘    要:传统的地理教学以教师讲授为主,教学方法单一、教学形式僵化,致使教学质量不佳。为了提高地理课堂教学质量,教师应注重新式教学手段的运用,并充分利用不同形式的教学资源,引导学生从多种渠道获得地理知识。下面笔者结合自身的教学实践谈一谈如何提高地理教学质量。

关 键 词:地理教学  课外阅读  多媒体  地理图表  讨论  实践活动
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