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| 对非英语专业学生英语听力理解障碍的思考 | |
| 引用本文： | 樊宁.对非英语专业学生英语听力理解障碍的思考[J].贵州教育学院学报,2011(2):64-66. |
| 作者姓名： | 樊宁 |
| 作者单位： | 遵义医学院外语系,贵州遵义563003 |
| 摘 要： | 影响英语听力理解的因素大体可分为语言因素和非语言因素两大类。通过从语音、文化、听力理解过程等三个方面着手,分析非英语专业学生在听力理解上遇到的障碍并探讨其解决办法。 |
| 关 键 词： | 非英语专业 听力障碍 对策 |
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