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重视生物实验教学 提高学生实验能力
引用本文:张自荣.重视生物实验教学 提高学生实验能力[J].甘肃教育,2011(2):90-90.
作者姓名:张自荣
作者单位:灵台县梁原中学,甘肃灵台744400
摘    要:中学生物教材中安排了很多演示实验和分组实验,这些实验既贴近生活实际,又具有一定的理论研究价值。对于开拓学生的创新思维,提高学生的生存能力有着非常重要的意义,但在实际教学过程中,由于诸多原因,多数农村中学生物实验的开出率较低,严重影响学生创新思维的培养。

关 键 词:生物教学  实验  创新意识:能力
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