重视生物实验教学 提高学生实验能力 |
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引用本文: | 张自荣.重视生物实验教学 提高学生实验能力[J].甘肃教育,2011(2):90-90. |
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作者姓名: | 张自荣 |
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作者单位: | 灵台县梁原中学,甘肃灵台744400 |
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摘 要: | 中学生物教材中安排了很多演示实验和分组实验,这些实验既贴近生活实际,又具有一定的理论研究价值。对于开拓学生的创新思维,提高学生的生存能力有着非常重要的意义,但在实际教学过程中,由于诸多原因,多数农村中学生物实验的开出率较低,严重影响学生创新思维的培养。
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关 键 词: | 生物教学 实验 创新意识:能力 |
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