挖掘地方民族音乐 纳入特色校本课程 |
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引用本文: | 赵春艳.挖掘地方民族音乐 纳入特色校本课程[J].中国科教创新导刊,2014(14):251-252. |
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作者姓名: | 赵春艳 |
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作者单位: | 河北省承德市第三中学,河北承德067101 |
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摘 要: | 新课改要求校本课程纳入中小学常规教学,根据地域特点我校进行实践开发,在实践与探索过程中历经十年时间,把地方各种文化编制成效本教材,其中《民族音乐与舞蹈》独立成册,走入常规校本教学的课堂中,体会校本课程的实践过程,感受编制教材的成功喜悦,掌握地方民族音乐的特点,弘扬并创新地方民族音乐文化.
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关 键 词: | 激发学生兴趣 教材开发编制实施 拓展创新 热爱音乐 |
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