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| 大学英语PBL教学模式中的师生角色定位分析 | |
| 引用本文： | 张虎.大学英语PBL教学模式中的师生角色定位分析[J].环球赛鸽科技,2015(4). |
| 作者姓名： | 张虎 |
| 作者单位： | 新疆财经大学外国语学院,新疆乌鲁木齐,830012 |
| 基金项目： | 2013年新疆财经大学教学改革项目“因材施教;实施大学英语分级教学改革研究” |
| 摘 要： | 随着高校大学英语改革的不断深入,PBL教学模式的引入成为大学英语教学模式创新的一种有效尝试.PBL教学模式将会给大学英语教学带来一系列积极而深远的变革,同时也会给高校广大师生带来前所未有的挑战.这些变化和挑战有助于教学相长和大学英语教学质量的提高. |
| 关 键 词： | PBL教学模式 大学英语 角色定位 |
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