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高中数学开放式教学的探索

引用本文：	戴拥春.高中数学开放式教学的探索[J].中学生数理化(高中版),2014(11):90-90.

作者姓名：	戴拥春

作者单位：	江苏省盐城市第一中学;

摘要：	开放式教学对于高中数学教学具有重要的意义,为了提升教学质量,应该从学生的实际水平出发,结合学生的性格特点,构建符合学生发展的教学模式.本文对此进行了分析研究.
关键词：	高中数学开放式教学探索
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