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教学要尊重学生独特的感受和理解

引用本文：	何国华.教学要尊重学生独特的感受和理解[J].语文教学与研究,2007(11).

作者姓名：	何国华

摘要：	教学要以学生为中心,充分发挥学生的自主性、主动性、创造性,鼓励学生对教科书的自我理解、自我解读,鼓励学生求异、求新,尊重学生的个人感
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