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| 课堂动态生成资源的有效策略 | |
| 引用本文： | 杨芳.课堂动态生成资源的有效策略[J].小学生,2013(10):112-112. |
| 作者姓名： | 杨芳 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市天目湖实验学校 |
| 摘 要： | 圣人孔子有这样的一句名言:"知之者不如好知者,好之者不如乐之者",这里的意思就是懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。以学习为乐,说到底就是要让学生感受到学习的乐趣,激发他们的兴趣。想要让学生乐于学习,关键在于培养学生对于语文的学习兴趣。课堂教学又是目前中学教学的最基本的教学方式,想要培养学生的学习兴趣,就要对课堂教学进行改革。一、良好的开端是成功的一半——课程导入俗话常说"良好的开端是成功的一 |
| 关 键 词： | 中学教学 课堂教学 好知者 乐之 课堂练习 课本剧 人格魅力 多媒体技术 诗词意境 多媒体运用 |
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