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| 契约式德育的探索与实践 | |
| 引用本文： | 秦选强.契约式德育的探索与实践[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(Z2). |
| 作者姓名： | 秦选强 |
| 作者单位： | 浙江省临海市哲商小学 浙江临海317000 |
| 摘 要： | 契约式德育是指学生在教师的引领下,自主确定德育目标,自主选择德育内容,自主选择或设计德育活动方案,并与教师签订道德发展契约。学生围绕契约规定,积极开展德育实践活动,努力达成德育目标,获取契约赋予的相应奖励;教师在此过程中,按照契约的规定,主动引领学生发展。重构民主平等和谐的师生关系是实施契约式德育的基础;构建形式多样、内容丰富的德育活动内容体系,让每位学生都有乐于选择的、个性化的德育活动内容,是实施契约式德育的必要支撑;引发学生签约内需,激发学生主动签约的兴趣与情感,是实施契约式德育的关键。 |
| 关 键 词： | 德育契约 实施策略 契约式德育 |
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