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高中英语泛读教学中引导自主学习的探索
引用本文:凌茜,朱艳丽.高中英语泛读教学中引导自主学习的探索[J].考试周刊,2011(6):103-104.
作者姓名:凌茜  朱艳丽
作者单位:西北师范大学外国语学院,甘肃兰州,730060
摘    要:在高中英语泛读教学中,教师应树立以学生为主体的思想.使学生养成自主学习的意识,培养学生的自主学习能力和良好的自主学习习惯,从而激发学生的阅读兴趣,有效提高学生的英语阅读能力。那么,怎样结合泛读教学培养学生的自主学习能力呢?作者通过自己的实践和总结对其进行了探索。

关 键 词:高中英语泛读教学  自主学习习惯  自主学习能力
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