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用和谐教育理念指导体操教学
引用本文:曹恒海.用和谐教育理念指导体操教学[J].体育成人教育学刊,2005,21(6):85-86.
作者姓名:曹恒海
作者单位:盐城师范学院,体育系,江苏,盐城,224002
摘    要:从和谐教育的基本理念与实践意义出发,研究了在体操教学实践活动中应构建和谐的体操教学内容、教学模式、教学程序、教学方法及体操考试体系等。

关 键 词:和谐教育  体操教学  教学程序  教学方法
文章编号:1672-268X(2005)06-0085-02
收稿时间:06 24 2005 12:00AM
修稿时间:2005年6月24日

Gymnastics teaching under guidance of harmonious education concept
CAO Heng-hai.Gymnastics teaching under guidance of harmonious education concept[J].Journal of Sports Adult Education,2005,21(6):85-86.
Authors:CAO Heng-hai
Institution:Dept., Yancheng Normal Inst., Yancheng 224002, China
Abstract:On the basis of the basic concepts and practical significance of harmonious education, focusing on teaching material, teaching methods, teachers and students, this paper proposes some methods and requirements.
Keywords:barmonious education  gymnastlcs teaching  teaching process  teaching method
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