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| 听力课教学初探 | |
| 引用本文： | 白书臣.听力课教学初探[J].邯郸师专学报,1994(Z1). |
| 作者姓名： | 白书臣 |
| 摘 要： | 听力课是外语学习者的一门重要的基础课程。它的主要作用是对学生进行专业方面的听能强化训练以提高学生的听能速度和理解水平，促进学生的智能发展，提高学生的语言表达能力。听是语言学习的主要渠道之一。教师对学生的听力训练应从以下两方面进行。（一）精听，要求听懂全部内容，即在听懂整体大意的同时要力求听懂每一个细节直至每一个单词。这样的训练在选材上应浅显易懂，句型要熟悉，语言要实用。生词在每篇材料中不能太多，文章篇幅不宜太长，教学过程中，教师要有意识地培养学生的语感、语言表达和语调的模仿能力。（二）泛听，即要… |
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