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| 班主任队伍建设的误区与对策 | |
| 引用本文： | 严焱.班主任队伍建设的误区与对策[J].教书育人,2011(17):43-44. |
| 作者姓名： | 严焱 |
| 作者单位： | 河北石家庄市四十一中; |
| 摘 要： | 误区1.对班主任的关注重压力,轻激励我们赋予班主任"艰巨的使命"、对学生成长的引领、对未来栋梁的培养等说法。教育,甚至是教学工作的任何的纰漏、缺憾,都由班主任来担当责 |
| 关 键 词： | 班主任队伍建设 班主任工作 班级管理工作 解决问题 对策 培养的 误区 教师 激励机制 针对性 |
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