|
|||||
|
|
| 大数据和VR技术在高职教学质量智能监测评价中的应用 | |
| 引用本文： | 初永玲,王枚.大数据和VR技术在高职教学质量智能监测评价中的应用[J].烟台职业学院学报,2023(3):68-72+89. |
| 作者姓名： | 初永玲 王枚 |
| 作者单位： | 烟台职业学院信息工程系 |
| 基金项目： | 2023年度山东省文化艺术重点课题(L2023Z04190827)； |
| 摘 要： | 高职院校的教学质量决定了学生的培养质量与水平，关系到学校的生存和发展，而教学质量的智能监测评价是保证并提升教学质量的有效措施，对提升教学质量具有重要意义。文章将大数据和VR技术应用在高职教学质量智能监测评价体系中，利用大数据和VR技术对高职教学全过程、教学效果进行客观数据分析与质量评价，从而推动高职教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 大数据技术 VR技术 教学质量监控模型 教学评价机制 |