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| 扩大学生课外阅读量的初步实践 | |
| 引用本文： | 邵稚.扩大学生课外阅读量的初步实践[J].小学教育科研论坛,2004(9):29-30. |
| 作者姓名： | 邵稚 |
| 作者单位： | 宁波市鄞州区钟公庙街道宋诏桥小学，浙江宁波315192 |
| 摘 要： | 扩大课外阅读量，提高学生写作水平，想法很好，但实际操作起来困难不少。长期以来，许多学生家长和老师认为课外书特别是小说之类的书是闲书，更有甚认为是“野书”。课外闲书读多了，学生会变散漫，变野了，收不住心了，严重影响学习。即使是思想比较开明的人，也认为课外书可以读，但不能多读，适可而止，否则会影响学习。这几种观念归结到一点就是：读课外闲书影响学习。因此要扩大学生课外阅读量，先要解决思想观念问题。 |
| 关 键 词： | 课外阅读量 小学 语文教学 课程标准 阅读兴趣 |
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