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大学英语教学的诗性探究与实践
引用本文:李颖.大学英语教学的诗性探究与实践[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(6):128-129.
作者姓名:李颖
作者单位:衢州学院,浙江衢州,324000
摘    要:大学英语教学不仅是为了培养学生学会使用一门工具,更重要的是要使学生理解和感受语言对于文化的传承和创新作用。探究大学英语教学的"诗性",实践教学过程中"美感",对实现大学英语教学目标,培养具有创造性和创新性精神的大学生具有十分重要的意义。

关 键 词:大学英语教学  诗性  创造性  创新性
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