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| 点燃学生思维的火花 | |
| 引用本文： | 韩兆霞,王宣德.点燃学生思维的火花[J].山东教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 韩兆霞 王宣德 |
| 作者单位： | 临沭县郑山镇中心小学，临沭县郑山镇中心小学 |
| 摘 要： | 美国著名数学家哈尔斯说:“问题是数学的心脏。有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新。”因此,在数学课堂教学中,教师要巧设问题,激发学生的探索欲望,放飞学生的思维,引导学生独立自主地进行学习与思考。在学习一年级教材“两位数加一位数的进位 |
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