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自问与反思──解题教学的着力点

引用本文：	王力争,李佩凤.自问与反思──解题教学的着力点[J].宁夏教育,1994(12).

作者姓名：	王力争李佩凤

作者单位：	中卫县教研室

摘要：	自问与反思──解题教学的着力点中卫县教研室王力争，李佩凤数学教学的一个重耍任务是教学生学会思考．学会思考应有两层含义：一是愿思考，能自觉地思考；二是会思考，即掌握了思考的方法、技巧．具体到数学解题教学，就是使学生获得探寻解题思路的方法，养成主动分析问...
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