小学低年级语文教学中小组合作有效性的探索 |
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引用本文: | 张武萍.小学低年级语文教学中小组合作有效性的探索[J].现代教学,2008(4):49-49. |
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作者姓名: | 张武萍 |
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作者单位: | 上海市卢湾区教师进修学院附属中山学校; |
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摘 要: | 低年级学生在学习中逐步形成“自主、合作、探究”的学习方式,对于培养其创新精神和实践能力有着深远意义。作为从事小学低年级教学工作的我,在进行新课程理念下实施小班化教学的课题研究中,对小学低年级语文教学中如何进行有效的小组合作学习作了一点尝试。
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关 键 词: | 低年级语文教学 小学低年级 小组合作 有效性 学习方式 低年级学生 小班化教学 新课程理念 |
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