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| 浅谈利用实验导入新课 | |
| 引用本文： | 郭运泽.浅谈利用实验导入新课[J].教学仪器与实验,2008(4):27-28. |
| 作者姓名： | 郭运泽 |
| 作者单位： | 河北省饶阳县第二中学 053900 |
| 摘 要： | 运用实验导入新课,是课堂实验教学的开端。与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义。实验导入的主要任务是在学生和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学生学习兴趣和愿望,使其具有课题意识,明确学习目的,动员必要的已有经验和认识,运用学会的学习方法。实 |
| 关 键 词： | 实验教学 学习兴趣 学习目的 学习方法 学生 行为 发情 |
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