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| 用高品质的阅读构建学生的精神家园 | |
| 引用本文： | 陈芳.用高品质的阅读构建学生的精神家园[J].新教育(海南),2006(9):56-57. |
| 作者姓名： | 陈芳 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，“阅读是学生的个性化行为”。新课程理念下的阅读教学，需要探索一种能够体现素质教育要求的语文阅读教学新模式．以促进学生形成一种真正的语文能力．帮助学生学习其他科学，使学生发展个性，健全人格．并形成一种继续学习能力。阅读教学担负着构筑学生“精神家园”、重塑学生“个体人格”、净化学生“灵魂世界”的重大使命，这深刻地揭示了阅读教学的本质。 |
| 关 键 词： | “精神家园” 学生学习 阅读教学 高品质 《语文课程标准》 继续学习能力 个性化行为 新课程理念 |
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