| 试析教育分权 |
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| 引用本文： | 许杰.试析教育分权[J].外国教育研究,2004,31(7):24-28. |
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| 作者姓名： | 许杰 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育政策与法律研究所,北京100875 |
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| 摘 要： | 教育分权是各国对公共教育进行体制重构而“不约而同”达成的共识。但这并不意味着分权是解决公共教育的“良方”，可以“抄用”并具有普适性。由于各国的特殊国情决定了教育分权从理论到实践层面所显示出的极大差异性，不论是教育分权的缘由，还是教育分权的内容和效果。这些都会对正在进行教育分权或准备进行的国家，尤其是教育决策层以启迪和警示。
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| 关 键 词： | 教育分权 治理 准市场 |
The Primary Analysis of Decentralization of Education |
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| XU Jie.The Primary Analysis of Decentralization of Education[J].Studies in Foreign Education,2004,31(7):24-28. |
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| Authors: | XU Jie |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | decentralization of education governance quasi-market |
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