2000~2002年我国高中阶段教育发展形势分析 |
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引用本文: | 李芙蓉
,付炜
,朱佳生.2000~2002年我国高中阶段教育发展形势分析[J].教育科学论坛,2004(1). |
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作者姓名: | 李芙蓉 付炜 朱佳生 |
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摘 要: | “十五”计划执行两年以来,我国高中阶段教育加快了发展速度,在校生规模2002年达到2908万,但与“十五”计划预期的2005年在校生4400万还有相当差距。当前存在的问题主要是:一、高中阶段教育整体规模增长缓慢,成为我国教育事业发展的“瓶颈”。全国有40%以上初中毕业生不能接受高中教育。二、教育经费投入地区差异很大,农民经济承受能力不足。2002年生均财政预算内教育事业费支出最高
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