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| 外语类高职院校以“职业能力为本位”的双语教学模式初探 | |
| 引用本文： | 高岩,秦磊.外语类高职院校以“职业能力为本位”的双语教学模式初探[J].中国科教创新导刊,2010(28):70-71. |
| 作者姓名： | 高岩 秦磊 |
| 作者单位： | 山东外国语职业学院,山东日照276826 |
| 摘 要： | 根据教育部＂以就业为导向＂的教育方针,高职院校要实现其人才培养目标,必须要注重学生职业能力的培养。本文以山东外国语职业学院为案例,从双语教学的基本内涵出发,结合山东外国语职业学院《国际贸易实务》双语试点教学的实践尝试,探讨了如何构建以＂职业能力为本位＂的双语教学模式。 |
| 关 键 词： | 双语教学 职业能力 可行性 策略 |
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