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建立少儿科普阅览服务体系的探索

引用本文：	杨素音.建立少儿科普阅览服务体系的探索[J].图书馆学刊,2011(2):100-102.

作者姓名：	杨素音

作者单位：	首都图书馆,北京,100021

摘要：	依据加德纳的多元教育理论和以学生发展为本位的理念,尝试建构以首都图书馆为中心,以远郊区县分中心为结点,集平面阅读、立体阅读、互动阅读为一体的服务体系模式。
关键词：	少年儿童图书馆科普阅览服务体系
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