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开发课外实验优化生物学教学
引用本文:成文奇,王常龙.开发课外实验优化生物学教学[J].生物学教学,2004,29(3):45-46.
作者姓名:成文奇  王常龙
作者单位:湖南省武冈市第二中学,422400
摘    要:在教学中,如果教师善于把那些既源于课程内容,又能够引起学生探究兴趣的生物学问题开发或实验:或观察、或探究、或实践,则对于体现生物学科本来的科学面貌(实验性)具有重要意义,一般开发课外实验,优化生物学教学有以下几种思路。

关 键 词:课外实验  生物学  教学  中学

Optimizing biology teaching through after-class experiments
Abstract:
Keywords:
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