让学生在“参与”中走进化学 |
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引用本文: | 闫利.让学生在“参与”中走进化学[J].化学教与学,2011(9):44+47-44,47. |
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作者姓名: | 闫利 |
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作者单位: | 江苏省运河中学 江苏邳州 221300 |
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摘 要: | 新课程提倡“改变学生的学习方式”,让学生作为学习活动的主人。教师作为学习活动的组织者在课前预习、课堂教学过程和课后实践活动这些环节中促成学生参与的动机,形成参与的路径,锻炼参与的能力,使学生在参与教学的过程中体验化学学习的快乐。
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关 键 词: | 参与动机 参与路径 参与能力 化学教学 |
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