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争议与应对:二语习得涌现论研究的进展与启示
引用本文:贾光茂.争议与应对:二语习得涌现论研究的进展与启示[J].外语教学理论与实践,2015(2).
作者姓名:贾光茂
作者单位:南京邮电大学
摘    要:本文综述了经验涌现论和先天涌现论两大流派的主要观点、涌现论所受到的质疑及其所作出的回应,认为涌现论的发展方向包括对核心语言现象的研究、对复杂构式习得的研究和研究方法的改进。

关 键 词:经验涌现论  先天涌现论  二语习得  复杂构式
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