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| "素读"经典:让隐形的翅膀羽羽丰满(上) | |
| 引用本文： | 陈琴."素读"经典:让隐形的翅膀羽羽丰满(上)[J].小学教学研究,2009(1):11-13. |
| 作者姓名： | 陈琴 |
| 作者单位： | 华南师范大学附属小学 |
| 摘 要： | 什么是“素读”
“素读”的提法是日本人最早说的。日本人把我国古代私塾的授课方式定义为“素读”。国际著名的右脑开发专家、日本教育博士七田真说：“这种不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法，也就是右脑教育法。犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者．他们的教育就是以记忆学习为中心，强调反复朗读。”大量的事实证明：“素读”法直到今天依然是犹太人早期教育的主要手段。他们的孩子从三岁开始就要接受每天六到十个小时的教育活动． |
| 关 键 词： | 诺贝尔奖获得者 隐形 右脑开发 日本教育 教育培养 授课方式 早期教育 事实证明 |
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