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《回乡偶书》教学设计及评析
引用本文:王怡文,林乐珍.《回乡偶书》教学设计及评析[J].江西教育,2008(32).
作者姓名:王怡文  林乐珍
作者单位:浙江省温州市实验小学
摘    要:【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)二年级上册。【教学过程】一、初读古诗,读准字音1.读题目。读准"偶"字,问:我们在哪里见过?2.读作者名,背《咏柳》。3.朗读整首诗。(重点夯实诗句"乡音无改鬓毛衰"。指导读好"鬓""衰",了解"鬓毛"的意思)【评析】联系熟悉的词语复现,能强化生字的读

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