论校本研究共同体的有效构建 |
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引用本文: | 许月良.论校本研究共同体的有效构建[J].当代教育论坛,2011(12):24-25. |
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作者姓名: | 许月良 |
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作者单位: | 长沙教育学院,湖南长沙410006 |
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基金项目: | 本文系湖南省“十一五”教育科学规划课题“区域性有效教学的研究”(课题批准号:xjk08cjj017)的研究成果之一. |
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摘 要: | 校本研究共同体的有效构建是中小学提高教师专业水平的重要途径,是教师专业成长和发展的基础,是实施有效教学的前提条件。文章对校本研究共同体的有效构建,进行了可操作的研究与探讨。
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关 键 词: | 校本研究共同体 落实 提升 反思 有效构建 |
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