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| 身边心理效应给教师的启示 | |
| 引用本文： | 陈振林.身边心理效应给教师的启示[J].教育研究与实验,2005(8):32-32. |
| 作者姓名： | 陈振林 |
| 作者单位： | 湖北省监利县第一中学 |
| 摘 要： | 1．“南风效应”——教育学生要讲究方法 法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风大发威力，寒气逼人，结果行人把大衣裹得更紧；南风徐徐吹拂，春暖花开，行人脱下大衣。教师教育学生也要讲究方法，你怒对学生拍桌、打椅，甚至体罚，会使你的学生的“大衣裹得更紧”；采用和风细雨“南风”式的教育方法，你会轻而易举地让学生“脱掉大衣”，达到你的教育目的，收到更好的教育效果。 |
| 关 键 词： | 教师教育 心理效应 “南风效应” 法国作家 教育方法 教育目的 教育效果 学生 大衣 拉封丹 |
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