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浅谈物理教学中情感因素的培养
引用本文:刘岩.浅谈物理教学中情感因素的培养[J].职业技术教育研究,2006(2):46-46.
作者姓名:刘岩
作者单位:营口市信息技术学校,辽宁营口115004
摘    要:情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。

关 键 词:物理教学  消极情感  积极情感  个性品质
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