|
|||||
|
|
| 学习竞赛活动课的探讨 | |
| 引用本文： | 周文莉.学习竞赛活动课的探讨[J].现代语文,2004(6):34-35. |
| 作者姓名： | 周文莉 |
| 作者单位： | 广东广州第二十六中学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出 语文教学"要变被动为主动",教学法的"关键在于一个‘活'字",这是吕叔湘先生语文教育观的精髓,也是语文教师在探索教学新思路方面最值得关注的课题.如何使语文学习"活"起来,使求知变成学生的一种自主行为,并在求学过程中真正体验到学习的快乐?这是每一位有志于改革创新的教师亟待解决的问题.为此,我对学习竞赛活动课进行了大胆尝试,发现教师只有深入挖掘学生的智力与情感的资源,注重学法指导,适当引入竞争机制,才能使语文教学真正"活"起来. |
| 关 键 词： | 学法指导 竞争机制 学习竞赛课 活动课 中学 语文教学 学习环境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |