远程教育中课程与教学整合的设计及实现 |
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引用本文: | 伍华健.远程教育中课程与教学整合的设计及实现[J].教育与职业,2006,7(29):95-97. |
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作者姓名: | 伍华健 |
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作者单位: | 玉林师范学院,广西玉林,537000 |
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基金项目: | 玉林师范学院校科研和教改项目;广西自然科学基金;广西教育科学科研项目 |
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摘 要: | 课程与教学的关系是教育理论中不容易解决的重要问题,20世纪的教育是以课程与教学的分离为特征的,重新整合课程与教学已成为时代的要求。基于网络技术的远程教育能真正体现“以学生中心”的现代教育思想,并容易实现课程与教学的完美整合,本文在阐述远程教育教学模式以及课程与教学整合的基础上,具体论述了远程教育教学模型的设计策略。
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关 键 词: | 远程教育 课程 教学 整合 设计 |
文章编号: | 1004-3985(2006)29-0095-03 |
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