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| 高中英语阅读教学探讨 | |
| 引用本文： | 韩晓艳.高中英语阅读教学探讨[J].学周刊C版,2010(4). |
| 作者姓名： | 韩晓艳 |
| 作者单位： | 青龙满族自治县第一中学,河北,青龙,066500 |
| 摘 要： | 阅读能力是中学英语教学大纲所要求培养的主要能力之一,也是英语学习的重点和难点.新课程标准要求学生具备综合阅读能力,包括语篇领悟能力和语言解码能力:强调学科知识之间的贯通,注重培养学生的语言分析能力、判断能力以及根据所给内容进行逻辑推理的能力,要求学生提高阅读速度,增加阅读量和扩大词汇量等.新课标还指出,要着重提高"学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力".因此,作为高中英语教师,在英语教学中有必要对阅读教学进行研究和探讨,进而有效地指导教学,提高学生的阅读能力. |
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